para la vida

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lunes, 31 de julio de 2017

PERSONAS CON DISCAPACIDAD. GUÍA DE ACTUACIÓN EN CASO DE EMERGENCIA Y ACCIDENTES

El último Informe Mundial sobre Discapacidad de la OMS indica que el 15,6 % de la población mundial (785 millones de personas) tiene algún tipo de discapacidad.

La Dirección General de Tráfico (DGT), en el marco de los objetivos trazados en su Plan Estratégico de Seguridad Vial 2011-2020, ha lanzado una Guía de atención a personas con discapacidad en emergencias y accidentes.

Tal y como ha señalado la DGT, la elaboración de este manual viene justificada dada la evidencia existente de que ante una situación de urgencia (accidente de tráfico, incendio, confinamiento, etc.), la respuesta que podemos presentar como primeros intervinientes, será más rigurosa, segura y eficiente en la medida en que conozcamos las dificultades que pueden tener las personas con discapacidad y qué debemos hacer para atenderlas, siguiendo principios de compresividad e igualdad.

viernes, 21 de julio de 2017

PROBLEMAS DE MEMORIA.GUÍA PARA FAMILIARES Y AMIGOS

         El documento, elaborado de forma conjunta con la Fundación General de la Universidad de Salamanca y Fundación Reina Sofía, aporta ideas e instrumentos prácticos para favorecer que la persona afectada “se sienta y viva lo mejor posible a pesar de las circunstancias actuales". A lo largo del texto, se ofrecen diferentes pautas para que familiares y amigos puedan comprenderles y ayudarles de forma óptima, señalando aspectos que conviene evitar y otros que pueden ser útiles, e incluyendo un plan estructurado para facilitar este objetivo.

lunes, 19 de junio de 2017

ILUSIÓN. EJERCICIOS PARA FOMENTARLA

El Colegio de Psicólogos de Madrid, a través del Grupo de Trabajo Psicología de la Ilusión, ha editado «Bloc Ilusión. Ejercicios para fomentar la ilusión».

Cada ejercicio tiene sus propios objetivos y propone una actividad a través de la cual se trabaja uno o varios elementos de la ilusión. Al finalizar la actividad se invita a la reflexión proponiendo preguntas al lector. En cada ejercicio se aportan algunas observaciones que tiene que tener en cuenta el lector cuando vaya a realizar el ejercicio.


sábado, 18 de marzo de 2017

EJERCICIOS DE PSICOLOGÍA POSITIVA APLICADA

         
            El COP Madrid ha editado el Manual de Ejercicios de Psicología Positiva Aplicada. Este Manual supone una fuente de recursos para los profesionales que deseen potenciar el bienestar psicológico desde el marco científico de la Psicología Positiva.

                                               

MANUAL DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA A VÍCTIMAS DE MALTRATO MACHISTA

          
           Un grupo de Trabajo del COP Gipuzkoa ha elaborado un Manual de Atención Psicológica a víctimas de Maltrato Machista, disponible para su descarga tanto en euskera como en castellano.

                                                 http://jornadasviolenciamachista-copgipuzkoa.eus/manual-atencion-psicologica-victimas-violencia-machista/

sábado, 4 de marzo de 2017

GUÍA PARA LA AUTODEFENSA DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD


          El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha elaborado una guía para la autodefensa de los derechos de las personas con discapacidad, con el título:

                                Empoderamiento y defensa de derechos




sábado, 23 de julio de 2016

CCHRI. LA INFANCIA NO ES UN DESORDEN MENTAL


      La Comisión Internacional de Ciudadanos por los Derechos Humanos (CCHRInt) nos alerta de cómo diagnósticos de desordenes como el de Oposicionista Desafiante, Bipolar, de Personalidad, del Apego, de Ansiedad, de Déficit de atención, de Hiperactividad, ,... pueden esconder a adolescentes lideres, activistas, humanitarios, artistas, inventores, filósofos, revolucionarios,... o simplemente niños.

La infancia no es un desorden mental

     Y asesora a los padres y madres sobre sus derechos ante un diagnóstico de sus hijos/as

Padres y madres conoced vuestros derechos

LET THEM CHOOSE                                                  
THEIR OWN LABELS                                                  
STOP                                                                              
PSYCHIACRIT LABELING OF KIDS
CCHR              

 DEJEMOSLES ELEGIR
 SUS PROPIAS ETIQUETAS                                     
 DETENGAMOS                                       
LAS ETIQUETAS PSIQUIÁTRICAS EN LA INFANCIA
CCHR